Journée internationale de l'éducation 2026
Développer les compétences, la confiance en soi et ouvrir de nouvelles perspectives
Le 24 janvier, la communauté internationale célèbre la Journée internationale de l’éducation, l'occasion de rappeler que l’accès à une éducation de qualité est un droit fondamental et un puissant levier du développement durable. Le thème retenu cette année par l’UNESCO, « Le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation », met en lumière le rôle des jeunes comme partenaires à part entière, acteurs de l’avenir des systèmes éducatifs et contributeurs des transformations technologiques, sociales et économiques. Leur participation est essentielle pour créer des environnements d’apprentissage inclusifs et adaptés aux enjeux du monde de demain.
La Fondation Dassault Systèmes s’engage à soutenir des initiatives qui favorisent l’accès à l’éducation et permettent à tous les jeunes de développer les compétences nécessaires à la construction de leur avenir, notamment dans les domaines scientifiques et numériques.
Découvrez trois projets qui illustrent comment éducation, innovation et engagement des jeunes se conjuguent pour un impact concret.
Wi-Filles : à la découverte du numérique
Dans le cadre du programme Wi-Filles, un programme de sensibilisation et d'acculturation au numérique, en partenariat avec FACE Yvelines, La Fondation Dassault Systèmes accompagne depuis la rentrée 2025 un groupe de 12 collégiennes de 4ᵉ scolarisées dans un établissement de Trappes, en réseau d’éducation prioritaire. Toutes volontaires, ces jeunes filles participent à un parcours innovant qui leur permet de découvrir les différentes facettes du numérique, de nouvelles technologies et la diversité des métiers associés. Les participantes prennent part à une série d’ateliers interactifs autour de thèmes divers - initiation à la cybersécurité, exploration des mondes virtuels, numérique et patrimoine - mais aussi à des échanges avec des femmes professionnelles du secteur qui partagent leurs expériences et inspirent les collégiennes à se projeter dans ces carrières. Elles sont par ailleurs accompagnées tout au long de l’expérience par une marraine volontaire de Dassault Systèmes. En favorisant l’autonomie, la curiosité et les rencontres avec des rôle-modèles, le programme encourage les filles à construire leur parcours éducatif et à élargir leurs horizons professionnels.
Former la prochaine génération du spatial
L'un de nos programmes phare en Inde, ConnectNext, propose un nouveau programme de préparation aux métiers de l’industrie dédié au secteur spatial qui permet de former des élèves ingénieurs indiens aux carrières dans l’exploration spatiale, un domaine économique en plein essor. Ce parcours de quatre mois, développé en collaboration avec des professionnels du secteur et des partenaires du monde de l'éducation, s'articule autour d’ateliers pratiques. Cette année, 45 étudiants ont conçu et développé de petits satellites en orbite basse, accompagnés par des enseignants et des volontaires de Dassault Systèmes.
Les étudiants ont participé, en équipe, aux compétitions nationales IN‑SPACe CanSat et Model Rocketry India. Six d'entre elles, soit 40 étudiants, se sont qualifiées pour la finale qui a réuni 67 équipes et plus de 500 étudiants venus de tout le pays. L'équipe de Dayanand Sagar University a même décroché la deuxième place dans la catégorie CanSat. La parfaite illustration que l’engagement dans des projets concrets permet de développer compétences et confiance en soi.
Des apprentissages en STIM accessibles à tous les enfants
Basée à Lawrence, dans le Massachusetts, Youth Development Organization (YDO) propose tout au long de l’année des programmes en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) à destination de jeunes issus de communautés diversifiées et défavorisées. L’organisation accompagne environ 175 élèves âgés de 8 à 18 ans en leur offrant des environnements d’apprentissage concrets et stimulants, dans des domaines tels que l’ingénierie, l’informatique, la robotique, l’algèbre, les sciences expérimentales, ainsi qu’un espace Makers dédié aux filles. Ces initiatives visent à renforcer les compétences, l'esprit critique et la confiance en soi de ces jeunes, tout en les aidant à explorer différents parcours scolaires et professionnels.
La Fondation Dassault Systèmes, à travers ses volontaires, permet aux enseignants de se former à la conception et à l’impression 3D, afin de faciliter l’intégration de ces technologies dans de futurs modules pédagogiques.
YDO organise régulièrement des sessions permettant aux élèves d’échanger directement avec des professionnels de différents secteurs. Ces événements s'articulent autour d’une table ronde, au cours de laquelle les intervenants partagent leur parcours, apportent des repères d’orientation et présentent des perspectives concrètes du monde professionnel, suivie de discussions en petits groupes favorisant des échanges plus personnalisés. Des volontaires de La Fondation Dassault Systèmes partagent ainsi leur expérience professionnelle, illustrant les applications concrètes des apprentissages scolaires et encourageant les élèves à se projeter dans les domaines des STIM.
These are just a few examples among the many educational initiatives supported by La Fondation Dassault Systèmes, all sharing the common ambition of helping younger generations succeed in their future professional lives and contribute to building a more sustainable future.